L'équipe pluridisciplinaire, rôles et fonctions de chaque membre, travailler ensemble

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Description, programmation

Jour 1 :

Être capable de s’intégrer au sein d’une équipe pluridisciplinaire et s’approprier la place de chacun(e).
Repérer la spécificité de chacun(e) et son rôle au sein de l’équipe.
Accepter des analyses différentes.
Appréhender l’importance de la complémentarité comme enjeu de la qualité de l’accompagnement.

Jour 2 :

Identifier les leviers qui entrent en jeu dans toute communication.
Repérer les difficultés, les analyser et comprendre comment les résoudre de façon adaptée.

Jour 3 :

Construire et mettre en oeuvre les bases d’une communication positive et renforcée.
Envisager des propositions de fonctionnement et d’organisation dans une perspective d’efficience et de contentement mutuel.

Méthodes pédagogiques : Pédagogie participative / Supports théoriques / Réflexion sur les pratiques professionnelles / Études de cas

Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice) petite enfance

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique