Les essentielles - fonction de tuteur et maître d'apprentissage

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Destinée aux professionnel(le)s chargé(e)s de mettre en oeuvre la fonction tutorial dans son établissement, la formation au tutorat a pour objectifs de :

Organiser le parcours de formation du/de la stagiaire accompagné(e),
Soutenir l’apprentissage des savoirs,
Superviser, globalement, le parcours de formation du/de la tutoré(e).

Description, programmation

Jour 1 : Permettre au/ à la tuteur(trice) opérationnel(le) de mettre en oeuvre le projet d’accompagnement pédagogique, de la phase d’accueil à la phase de bilan.

Construire et conduire un projet d’accompagnement.
Transmettre ses savoirs faire et ses compétences.
Accompagner les acquis de la formation.

Jour 2 : Comprendre les enjeux de l’alternance et celles de la posture du/de la tuteur(trice) dans la dynamique partenariale.

Tripartite : tutoré - institution employeur(euse) - centre de formation
Mettre en place les outils pour la fonction pédagogique

Jour 3 : S’approprier l’ingénierie de formation en alternance

Professionnaliser le tutorat
Organiser et coordonner l’accueil des stagiaires ou des nouveaux(elles) salarié(e)s
Optimiser ses techniques de médiation et de communication dans le cadre du tutorat
Transférer ses compétences de tuteur(trice)

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique