Licence 3ème année mention sciences de l'éducation (à distance)

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les sciences de l’éducation visent deux objectifs distincts et complémentaires : produire des connaissances scientifiques et préparer les étudiants à l’emploi.
Plus spécifiquement, les études offrent une approche disciplinaire (psychologie, sociologie, histoire, philosophie...) et interdisciplinaire (processus d’apprentissage...) des questions d’éducation et de formation et abordent différentes problématiques constitutives du domaine de l’éducation et de la formation : la question des processus d’apprentissage, par exemple.
Une initiation à la recherche est introduite. Différentes méthodologies sont présentées (entretien, questionnaire, observation), ainsi que l’analyse des données recueillies.

Description, programmation

Approches interdisciplinaires (72h) : Les institutions scolaires, Histoire des idées éducatives, Apprentissage et didactique
Approches disciplinaires (72h) : Philosophie de l’éducation, Psychologie de l’éducation, Sociologie de l’éducation
Approches méthodologiques (48h) : qualitative et quantitative
Au choix (96h) :1 dominante « Enseignement / éducation » ou « Sanitaire et social » ou
« Formation des adultes » ou « Initiation à la formation ouverte et à distance »
Anglais (24h)

Validation et sanction

Diplôme du ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et de l’innovation
Bac + 3 et 4
Licence sciences humaines et sociales mention sciences de l’éducation à distance

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)