Licence Musicologie parcours-type Musicologie

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

La licence Musicologie, c’est :

Des enseignements portant sur l’histoire et esthétique de la
musique, l’analyse musicale, l’écriture et la création ; sur la sociologie de
la musique et l’ethnomusicologie, la musique de film, le jazz, le rock et les
musiques actuelles
De la pratique instrumentale et vocale
La possibilité, en troisième année, d’amorcer une
spécialisation grâce au choix d’une « orientation » :
Musique et culture (à Metz)
Musique et musicologie (à Nancy)
Des enseignements théoriques, mais aussi pratiques
De la pré-professionnalisation, avec :
Des options, au choix (dès la L2), en lien avec un secteur
d’activité donné
Un stage obligatoire (en L3)
Une « activité intégratrice » (en L3) mobilisant l’ensemble
des compétences acquises durant le cursus
Des partenariats avec de nombreuses institutions musicales
régionales
Un accompagnement de l’étudiant, tout au long de ses études,
et dans la construction de son projet d’études et de son projet professionnel

Description, programmation

La licence Musicologie, c’est :

Une étape permettant d’évoluer vers une poursuite d’études
réussie (masters, licences pro, écoles, préparation de concours types CAPES ou
Agrégation, etc.), en lien avec l’orientation choisie en L3 (3ème année de
licence) :
Musique et culture (à Metz)
Musique et musicologie (à Nancy)
La possibilité de choisir (dès la L2) une option, permettant
:
Soit un approfondissement disciplinaire (à Metz et à Nancy)
Soit, éventuellement, une ouverture vers certains secteurs
professionnels :
Des enseignements théoriques : histoire de la musique,
solfège et analyse musicale, commentaire d’écoute, écriture et création
musicales, esthétique et sociologie de la musique, ethnomusicologie, jazz, rock
et musiques actuelles, histoire des arts, ouverture à d’autres disciplines
(information-communication, arts du spectacle et audiovisuel, philosophie,
lettres, etc.)
Des enseignements pratiques : instrument, chant, pratique
d’ensemble (chœur), direction chorale, piano, accompagnement au piano et
improvisation.
Des enseignements méthodologiques : organisation et gestion
du temps de travail, travail en autonomie et en groupe, recherche et traitement
de l’information, expression écrite et orale
Un stage en L3 : stage d’observation dans des établissements
scolaires, établissements culturels (salles de concert, médiathèque), médias
(radio, télévision).
Des certifications en informatique (C2i) et en langue
Une « activité intégratrice » (en L3) : S’approchant d’une
situation professionnelle réelle, l’activité intégratrice est un projet, en
lien avec le stage, permettant de mobiliser concrètement les savoirs et
savoir-faire développés durant la licence. Ce projet donne lieu à un travail
écrit et une présentation orale devant un jury.
Un accompagnement de l’étudiant :
tout au long de ses études : enseignant-référent, tutorat
dans la construction de son projet d’études et de son projet
professionnel : PPP « Projet personnel et professionnel », SOIP (Service
d’orientation et d’insertion professionnelle)