Licence pro mention métiers de l'électronique : fabrication de cartes et sous-ensembles électroniques parcours électronique pour objets connectés et smart-grids

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Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Réalisation des cahiers des charges pour la réalisation de cartes ou de sous-ensembles électroniques
Définition des conditions de conception pour le développement de cartesou de modules électroniques optimisés
Identification du processus de production selon un cahier des charges
Conception et qualification des procédés d’assemblage produit
Optimisation des procédés selon les normes du métier (IPC).
Mise en oeuvre et suivi des modes opératoires
Formation du personnel aux modes opératoires
Apport de solutions correctives
Participation à l’évolution technique de l’atelier pour la mise en conformité (ESD)
Analyser et résoudre les problèmes récurrents dans le domaine de l’assemblage électronique
Mener des démarches continues d’amélioration des procédés : qualité et productivité
Déployer une démarche de qualification (machine, procédé ou nouveaux composants)
Elaborer un cahier des charges et/ou contribuer à son élaboration selon le projet
Planifier puis analyser une démarche projet et présenter les résultats
Animer des groupes de travail incluant différents intervenants internes et externes.
Maîtriser une langue étrangère appliquée au domaine technique concernée
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un

Description, programmation

Semestre 5
UE1 : Maitriser la communication et l’environnement professionnels
•Qualité et RSE/Conduite Projet/Culture Entreprise
•Anglais / Expression écrite et orale (préparation TOIEC)
UE2 : Utiliser des langages de programmation et bases de communication spécifique
•Langage VHDL
•Langage de programmation C
•Langage de programmation système embarqué (microcontrôleur, OS temps réel)
•Bases des systèmes numériques
•Bases des télécommunications (électromagnétique/ondes)
•Bases des systèmes optoélectroniques
•Bases de la transmission de signaux
•Environnement Smart-Grid
UE3 : Développer des solutions matérielles pour les "smart-grids"
•Réseaux électriques
•Habilitation électrique (qualifiante)
•Environnement Smart-Grid
•Systèmes communicants : Filaire - bus protocole
•Système de communication Radio (techno sans contact, Normes sans fil, Antennes)
•Protocole de communications filaire et sans fil
•Interfaçage électronique et capteurs
Semestre 6
UE4 : Développer des solutions matérielles pour objets connectés (conception et qualification)
•Architecture des microcontrôleurs
•Conception dans un système sur puce (SoPC) programmable
•Routage & réalisation de cartes Basse fréquences et Radiofréquences
•Compatibilité électromagnétique
•Optoélectronique : Composants et applications
•Tests, Mesures & Qualification
UE5 : Projet tuteuré
•Réalisation de solutions matérielles et logicielle autour d’un objet connecté
UE6 : Manifester les compétences de Métiers de l’électronique : Fabrication de cartes et sous-ensembles électroniques
•Alternance ou stage