Master 2 Conception, Formation, Technologie - parcours de la mention Sciences de l'éducation

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

> Concevoir un dispositif de développement des compétences.
> Mettre en place un système d’évaluation critériée.
> Utiliser des outils numériques au service du développement des personnes.
> Poser un diagnostic et développer des stratégies d’intervention dans un environnement confronté à un défi adaptatif.
> Imaginer de nouveaux produits ou services dans le domaine de l’éducation et la formation.
> Maîtriser des outils de base de collecte (questionnaire, test de connaissance, entretiens) et de traitement des données.
> Adopter une posture de recherche en sciences de l’éducation.
> Etre acteur de son propre développement professionnel.

Description, programmation

UE31 : Education et société
> Current issues and debates in education / Education et médias / Entreprendre et innover / Learning
expedition
UE32 : Formation, management et professionnalisation
> Connaissance de soi et gestion des émotions / Politique et ingénierie de formation / Leadership / Pré-doc
(option)
UE33 : Méthodes de recherches en éducation
> Méthodologie et conduite de la recherche / Overview on research in education UE34 : E-Learning
> Digital Learning Manager / Design et scénarisation digitale / Marketing de la formation digitale UE35 Comprendre les environnements d’apprentissage
> Apprentissages et environnements numériques / Expertise et conception pédagogique / Pédagogie de
l’enseignement supérieur / Neurosciences et éducation UE41 : Projet collectif
> Ateliers Projet, Innovation, Conception. / Ateliers coaching : regards intérieurs et extérieurs UE 42 : Projet individuel
> Séminaire de présentation des mémoires / Stage ou conduite de changement / Mémoire de recherche

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance 420 heures de stage

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis Toutes les personnes qui souhaitent créer de nouveaux environnements d'apprentissage ou qui sont engagées dans la transformation des organisations apprenantes (école, entreprise, institution, association, ...). PRÉ-REQUIS ET MODALITÉS D'ADMISSION Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de l'éducation, la formation, les RH ou le management ou être titulaire d'un diplôme français ou étranger de niveau Bac + 4 (école de commerce, école d'ingénieur, Master 1 de préférence en sciences humaines et sociales,...). Procédure d'admission : Admission sur dossier puis entretien individuel. Dépôt du dossier de candidature sur la plateforme e-candidat de l'Université de Strasbourg (INSPÉ). Les candidats non francophones doivent se soumettre préalablement à un Test de Connaissance du Français (TCF).