MASTER INGÉNIERIE DE LA SANTÉ Parcours Qualité - environnement - santé - toxicologie - En Contrat de professionnalisation

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Source : Carif Hauts-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Compétences attestées :

Identifier et appliquer les connaissances et outils en lien avec les sciences fondamentales en ingénierie de la santé
Apporter des solutions en termes d’amélioration continue de la performance de procédés, de produits et de services liés à la santé par la connaissance et la compréhension des champs scientifiques et techniques associés
Collecter et interpréter des données en utilisant des méthodes et des outils adaptés afin d’identifier et résoudre des problèmes
Utiliser les outils numériques en respect des règles de sécurité informatique
Analyser et concevoir des systèmes complexes avec un esprit critique
Maîtriser les processus et méthodes nécessaires à la conduite d’expérimentations
Apprécier les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l’intelligence économique
Conduire un projet complexe dans le respect des systèmes qualité et en tenant compte des normes et de la législation en vigueur
Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux
Appliquer les réglementations nationales et internationales
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en oeuvre et gestion,