Master mention arts plastiques parcours écologie des arts et des médias, esthétiques et pratiques contemporaines de l'art

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le parcours Ecologie des arts et des médias : esthétiques et pratiques contemporaines de l’art développe une articulation cohérente entre les pratiques artistiques et les approches théoriques les plus contemporaines : nouvelles écritures numériques, post-cinéma, arts sonores, design graphique, rapports étendus avec les publics, pratiques collaboratives, écosophie. L’écologie des arts et des médias est entendue comme l’étude des relations entre les technologies médiatiques, les environnements informationnels et les sociétés humaines, à travers les arts, la culture et leur diffusion.

Description, programmation

L’expérimentation en constitue l’axe méthodologique, de telle sorte que la production artistique puisse légitimement relever de la recherche et que la production théorique puisse elle-même reposer sur des processus de création. Cette spécialité privilégie la multidisciplinarité, croisant les approches et les savoirs : modes de pensée et d’écriture contemporaines ; code informatique et programmation ; typographie et pratiques éditoriales ; sound studies et pratiques sonores ; exploration artistique de l’espace public ; écosophie et praxis artistique ; mise en perspective des dispositifs techniques, sociaux et symboliques.

Validation et sanction

Master mention arts plastiques ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 336 heures en centre, 62 heures en entreprise
Durée indicative : 320 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 336 h - Entreprise : 62 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis Une bonne connaissance du champ de l'art contemporain est indispensable, ainsi qu'une bonne connaissance de la langue française (C1 sur l'échelle du cadre européen de référence) et une capacité à construire un développement argumenté.