Master mention Etudes culturelles Parcours-type Culture de jeunesse et culture de masse

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le Master études culturelles Parcours-type Culture de jeunesse, culture de masse forme aux métiers de la culture et à la recherche.Les débouchés professionnels visés sont variés et concernent pour certains des secteurs économiques très dynamiques :- Métiers de la culture et du patrimoine : bibliothèque, vidéothèque, médiathèque, expositions, musées et collections.- Métiers de l’animation culturelle et socioculturelle : ingénierie culturelle, management culturel, développement culturel, organisation d’événements et de festivals.- Métiers du commerce : vente, promotion, direction de rayon, conseil en achats.- Métiers de l’édition : secrétariat d’édition, conseil éditorial, conseil artistique, révision.- Métiers de la production culturelle : documentation, conseil en programmes.- Métiers de l’information culturelle : journalisme spécialisé, rédaction.Deux des quatre axes thématiques du laboratoire sont directement impliqués dans la formation : IMAJE (Littératures de l’imaginaire et fictions de jeunesse) et CONTEXT (Textes, spectacles et culture contemporaine).Le Master est né en 2013 de la volonté des enseignants (es)-chercheurs (ses) de l’équipe LIS de partager leurs problématiques, leurs méthodologies et leurs corpus en vue de positionner l’Université de Lorraine en leader national de l’étude culturelle des productions de jeunesse et de masse.La 2ème année de cette formation est éligible au dispositif PIFI (sous conditions).

Description, programmation

Modalités d’initiation à la recherche- Outre la participation aux travaux de l’équipe LIS, l’initiation à la recherche passe par la rédaction de deux mémoires, l’un en M1, l’autre en M2, le premier pouvant être une préparation au second. Le mémoire de M1 est long d’une cinquantaine de pages (150 000 signes, espaces compris), celui de M2 d’une centaine (300 000 signes espaces compris). Les sujets sont arrêtés en fonction des centres d’intérêt de l’étudiant et des questionnements scientifique du laboratoire.- Le séminaire de M2, également ouvert aux étudiants de M1 qui s’orientent vers la recherche, est l’occasion de rencontrer des chercheurs et de dialoguer avec eux. Les étudiants sont ainsi mis au fait de l’actualité de la recherche en études culturelles et de ses réalités pratiques. Chaque année, une journée d’étude masteriale permet aux étudiants engagés dans la recherche de présenter leur travail devant les membres de l’équipe, enseignants et doctorants.- L’efficacité de l’initiation à la recherche organisée par l’équipe LIS est attestée par l’obtention de quatre contrats doctoraux lors des trois années d’exercice de la spécialité « Culture de Jeunesse et culture de masse » depuis l’ouverture de la formation à la rentrée 2013.- Implication de la (des) unité(s) de recherche dans la formation- L’implication scientifique de l’équipe LIS dans la formation se manifeste tout particulièrement par le fait que le séminaire de M2 se confond avec celui de l’axe thématique IMAJE et qu’il est, à ce titre, financé sur les crédits du laboratoire.- Le porteur de la formation, depuis son origine, est aussi le directeur de l’équipe LIS, et le responsable de l’axe thématique IMAJE, tout comme l’une des deux responsables de l’axe CONTEXT, font partie de l’équipe enseignante du Master et de son conseil de perfectionnement.- Les étudiants sont par ailleurs invités à participer à l’ensemble des manifestations scientifiques de l’équipe qui relèvent de la spécialité du Master. Des aménagement d’emploi du temps sont ponctuellement réalisées pour le leur permettre dans de bonnes conditions.- Les étudiants qui le souhaitent peuvent effectuer leur stage au sein de l’équipe dans des fonctions d’organisation d’événement, de médiatisation des travaux ou de préparation éditoriale de manuscrits.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)