Master mention psychologie : psychologie du développement, inclusion, handicap

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le Master première année (M1) Psychologie du développement, inclusion, handicap (DIH) vise à :

approfondir des fondamentaux de la psychologie du développement (fonctionnement cognitif, apprentissages scolaires, développement socio-émotionnel et cognition sociale),
acquérir de solides connaissances relatives au développement atypique et troublé (troubles neurodéveloppementaux, handicaps, syndromes génétiques, maladies somatiques et autres troubles psychopathologiques en période développementale),
se former aux outils et techniques indispensables pour initier une pratique clinique (examen psychologique et projet personnalisé, interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques, éthique et déontologie), avec une réflexion sur la problématique très actuelle de l’inclusion et les rapports entre l’individu et son environnement,
s’initier à la méthodologie de la recherche scientifique.
Ce master forme donc les futurs psychologues à une pratique clinique de l’évaluation, du suivi et de la prise en charge de la personne et de sa famille, dans le cadre d’un développement typique ou atypique de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte.
Enfin, cette formation a une double finalité, Recherche et Professionnelle, ce qui permet de poursuivre en Doctorat de Psychologie.

Description, programmation

Enfin, cette formation a une double finalité, Recherche et Professionnelle, ce qui permet de poursuivre en Doctorat de Psychologie.
Durant le M1, les étudiants réaliseront un stage auprès d’un psychologue dont la durée sera au minimum de 200h.

Validation et sanction

Master mention psychologie : psychologie du développement, inclusion, handicap

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 438 heures en centre, 273 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis Pré-requis en termes de connaissances et de compétences :- Licence de Psychologie pour disposer des connaissances suivantes : bases théoriques dans les disciplines de la psychologie et, plus particulièrement, en psychologie du développement dans les sphères cognitive, émotionnelle et sociale ; bases en psychométrie et en statistiques.- Compétences : capacités d'analyse, de rédaction écrite.- Pour les candidats non francophones, le niveau de français B2 est requis.