Master mention sciences du langage

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les étudiants du master SDL s’engagent dans le domaine de l’étude des pratiques langagières en société, considérées tant du point de vue sociolinguistique que discursif et sémiologique et s’appuyant sur l’exploitation des outils de la linguistique générale. Pris dans leurs contextes de production particuliers et réels, plus ou moins larges (société, ville, institution, entreprise, échange verbal, etc.), les discours sont appréhendés dans leur complexité, à la fois comme moteurs et produits des pratiques sociales et professionnelles. Plus que comme un instrument de communication, le langage est envisagé dans ses dimensions sociales, symboliques et pragmatiques et on prend en compte la dynamique dans laquelle il entre avec d’autres pratiques sociales dans des espaces sociaux divers (familiaux, institutionnels, professionnels, scolaires, politiques, médiatiques, etc.).

Les étudiants sont spécifiquement formés aux techniques d’enquête (recueil de données, observation, entretiens, enquête documentaire) et aux techniques d’analyse de corpus oraux ou écrits. Ils sont, de plus, initiés à la manipulation de logiciels spécialisés dans le traitement et l’analyse de corpus langagiers. Il s’agit pour eux d’expérimenter concrètement le travail de recherche ainsi qu’une diversité de méthodes d’analyse des discours en société, discours conçus en lien avec des problématiques contemporaines : genre, urbanisation, migration, pratiques identitaires de groupes, langues minoritaires, médias (digitalisation et réseaux sociaux), idéologies, scolarisation. La formation permet avant tout aux étudiants de s’interroger sur ce que le discours peut nous apprendre quant au rôle du langage dans l’organisation sociale et dans le jeu des relations sociales (relations de pouvoir, différenciation sociale, constructions identitaires, aspects culturels, relations interpersonnelles, etc.). Elle les amène à développer et à élaborer un regard critique et distancié par rapport aux discours de divers types produits en société (discours professionnels, politiques, médiatiques, discours de sens commun, discours urbains), dont les discours de discriminations (de genre, générationnelles, sociales, ethniques, etc.). On examine les façons dont le discours contribue à construire des inégalités, mais aussi aux manières dont il peut y remédier.

Le master 2 ESC aborde les deux domaines de l’édition et de la communication, y compris en envisageant des croisements fructueux entre les deux et forme des expert.es en communication et en analyse sémiologique de toute forme de langage, armé.es d’un bon sens critique et susceptibles non seulement de répondre à de nombreuses offres du marché, mais également de concevoir leur propre profil de poste une fois le diplôme acquis.

Description, programmation

la connaissance des cadres et des concepts liés aux différentes approches « en discours » (sociolinguistique, sémiologie, anthropologie du langage, analyse du discours, etc.) qui sont appréhendés d’un point de vue théorique et méthodologique (ces connaissances sont abordées dans l’UE 1 « Approches théoriques et méthodologiques » de chaque semestre) ;

la manipulation de techniques dans deux phases essentielles de la recherche, à savoir l’enquête/la constitution de corpus et l’analyse : d’une part, des enseignements pratiques (enquêtes, recueil de données, manipulations de logiciels, pratiques documentaires, techniques audio et vidéo, etc.) sont proposés aux étudiants afin d’expérimenter concrètement le travail de recherche ; d’autre part, une série de méthodes d’analyse des discours (verbaux et non verbaux) est abordée (analyse énonciative, interactionnelle et conversationnelle, sémiologique, outils informatiques pour la linguistique de corpus, etc.) : ces compétences sont mises en place dans l’UE 2 « Observation et analyse » de chaque semestre : c’est son volet technique ;

1/4 cours spécifiquement destinés aux M1 ESC : Histoire des modèles sémiologiques et sémiotiques, Regards sémiologiques sur l’image, Approches professionnelles des médias écrits, Rédaction web et ingénierie documentaire, Sémiotique des identités socio-visuelles...

Validation et sanction

Master mention sciences du langage ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)