Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation parcours former et intégrer par la langue

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Agir en respectant une éthique professionnelle fondée sur des principes d’hospitalité et d’éducabilité.
Analyser les potentialités d’adultes en formation dans une perspective d’évaluation formative et formatrice.
Élaborer et mettre en oeuvre des dispositifs didactiques adaptés pour des adultes de bas niveau de maîtrise de langue française.
Coordonner et animer une équipe.
Développer des relations de partenariat avec les professionnels et les institutions du champ de l’insertion.
Connaître le cadre réglementaire de l’environnement institutionnel national dans le cadre de l’intégration.
Connaître les fondamentaux de la linguistique et de la socio linguistique.

Description, programmation

Programme du master 1 :

Politiques et parcours d’intégration, droits et devoirs du citoyen, spécificité du droit écrit.
Enseigner l’histoire et les symboles de la république, connaitre les flux migratoires.
L’enfant de migrant scolarisé : les partenaires éducatifs, les attentes de l’école.
Connaître les modes de sociabilité, le monde associatif, la vie culturelle.
Les spécificités de la culture française dans l’environnement immédiat de l’adulte formé.
Approfondir sa connaissance de la langue française.
Options : calculer et mesurer en culture écrite, éléments de sociologie, écrire et parler à propos des lectures théoriques et de la pratique de formation.
Didactique du français : didactique générale, priorités lexicales et syntaxiques, sortir de l’illettrisme, alphabétisation.

Programme du master 2 :

Aborder les lieux de culture et développer une curiosité culturelle.
Les spécificités de la culture française dans l’environnement immédiat de l’adulte formé.
Linguistique générale et contrastive.
Didactique du français : didactique générale, priorités lexicales et syntaxiques, sortir de l’illettrisme, alphabétisation.
Options : psychologie des apprentissages, encadrer et coordonner des formations d’adultes, géographie humaine et migration.
Mémoire.

Validation et sanction

Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)