Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré - 1ère année

Rechercher une formation

Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le Master MEEF 1er degré vise à former les futurs professeurs des écoles.

Professionnaliser les futurs enseignants pour qu’ils maitrisent les différents domaines de savoirs enseignés à l’école et les diverses compétences nécessaires à l’exercice du métier dans les écoles maternelles et élémentaires ;
préparer le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) en incluant un entrainement à ses épreuves ;
s’appuyer sur la recherche pour informer les pratiques professionnelles et les adapter aux évolutions à venir ;
connaître le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation (B.O n°30 du 25 juillet 2013) ;
connaître des valeurs, des principes et de la règlementation qui régissent le service public d’éducation
connaître les processus d’apprentissages, des élèves et de leur diversité, capacité à organiser les apprentissages des élèves et à contribuer à leur éducation ;
développer des capacités à coopérer au sein d’équipes et avec des partenaires ;
maîtriser des contenus d’enseignement et aptitude à permettre leur acquisition par les élèves, dans les différents domaines de la polyvalence du professeur des écoles, et en particulier dans le domaine du parler-lire-écrire, condition de la réussite dans tous les apprentissages ;
développer des capacités à installer la relation pédagogique ;
observer les élèves et évaluer leurs progrès, les points de difficulté et en tenir compte dans la conception des situations d’apprentissage.

Description, programmation

SEMESTRE 1
UE : Construire les savoirs fondamentaux en français et leur didactique
UE : Construire les savoirs fondamentaux en mathématique et leur didactique
UE : Connaitre les valeurs de la République et les contextes de l’enseignement
UE : Construire les savoirs disciplinaires de la polyvalence et leur didactique
UE : Connaitre le métier d’enseignement
UE : S’initier et se former à et par la recherche : professionnalisation et pratique réflexive

SEMESTRE 2
UE : Construire les savoirs fondamentaux en français et leur didactique (2)
UE : Construire les savoirs fondamentaux en mathématique et leur didactique (2)
UE : Connaitre les valeurs de la République et les contextes de l’enseignement (2)
UE : Construire les savoirs disciplinaires de la polyvalence et leur didactique (2)
UE : Connaitre le métier d’enseignement (2)
UE : S’initier et se former à et par la recherche : professionnalisation et pratique réflexive (2)

Stages : 2 semaines au semestre 1 et 4 semaines au semestre 2.
RNCP31851BC01 : Compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation
RNCP31851BC02 : Compétences communes à tous les professeurs
RNCP31851BC03 : Usages avancés et spécialisés des outils numériques
RNCP31851BC04 : Développer des savoirs hautement spécialisés et les intégrer
RNCP31851BC05 : Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
RNCP31851BC06 : Appui à la transformation en contexte professionnel

Validation et sanction

Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation mention premier degré ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 513 heures en centre, 144 heures en entreprise
Durée indicative : 295 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 257 h - Entreprise : 144 h - FOAD : 256 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis Bac + 3 à minima ou diplômes admis en équivalence. La formation est accessible aux titulaires de licences des domaines : arts, lettres, langues / sciences humaines et sociales / sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) / sciences, technologie, santé, / Philosophie / psychologie / sociologie /droit / économie-gestion / sciences économiques. Pour les autres licences, l'accès se fait sur étude du dossier de candidatures. Un test de niveau en français et en mathématiques peut également être proposé aux candidats. Également accessible par la validation des études, expériences professionnelles et acquis personnels (VAPP).