Permis de conduire catégorie C + CE + FIMO

Rechercher une formation

Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Permis C et CE : Former un conducteur responsable afin d’assurer sa sécurité et ne pas mettre celle des autres en dangers. Apprendre à manipuler un véhicule et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites. Comprendre les règles du code de la route ainsi que l’influence des lois physiques, psychologiques et physiologiques.FIMO : Permettre au conducteur de se perfectionner à une conduite rationnelle axée sur les règles de sécurité, d’appliquer et respecter les réglementations du transport ainsi que les règles relatives à la santé, la sécurité routière, la sécurité environnementale, le service et la logistique.

Description, programmation

Permis C et CECompétence 1 : Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul.Connaître les principaux organes du véhicule, ou de l’ensemble, les principales commandes et le tableau de bord.S’installer au poste de conduite.Effectuer les contrôles visuels avant la mise en route du moteur.Démarrer et s’arrêter.Utiliser la boîte de vitesses (selon l’équipement).Diriger le véhicule (ou l’ensemble) en marche avant et arrière, en ligne droite et en courbe.Regarder autour de soi et avertir.Connaître les éléments constitutifs de la chaîne cinématique et leurs principes de fonctionnement.Compétence 2 : Effectuer les vérifications courantes de sécurité du véhicule ou de l’ensemble et effectuer les exercices de maniabilité.Avoir des connaissances sur l’ensemble des règlementations relatives au transport routier de marchandises.Connaître les documents spécifiques au conducteur, au véhicule ou à l’ensemble et au transport de marchandises.Connaître les équipements et le principe de fonctionnement des organes essentiels du véhicule ou de l’ensemble et savoir les vérifier.Connaître et adopter les attitudes élémentaires de sécurité (accès au véhicule, gestes et postures).Savoir réaliser un stationnement en créneau et une mise à quai (pour le C1E et le CE : mise à quai uniquement).Savoir réaliser un attelage et un dételage (spécifique C1E et CE).Compétence 3 : Appréhender la route en fonction du gabarit du véhicule ou de l’ensemble dans des conditions normales de circulation.Rechercher la signalisation (notamment celle spécifique aux véhicules ou ensembles affectés au transport de marchandises), les indices utiles et en tenir compte.Connaître et respecter les règles de circulation (notamment celles spécifiques aux véhicules ou ensembles affectés au transport de marchandises).Positionner le véhicule ou l’ensemble sur la chaussée et choisir la voie de circulation.Utiliser toutes les commandes et adapter l’allure aux situations.Tourner à droite et à gauche.Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire.Compétence 4 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers.Evaluer et maintenir les distances de sécurité.Croiser, dépasser, être dépassé.Négocier les virages de façon sécurisante.Connaître les caractéristiques des autres usagers (notamment les usagers vulnérables) et savoir se comporter à leur égard, avec respect et courtoisie.Quitter un stationnement, repartir après un arrêt et s’insérer dans la circulation.S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide.Connaître les règles relatives à la circulation inter-files des motocyclistes. Savoir en tenir compte.Conduire en déclivité.· Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites.Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers tels que les

Validation et sanction

Permis C : réussite à l’épreuve théorique (code de la route), hors circulation (plateau) et circulation (route).Permis CE : réussite à l’épreuve hors circulation (plateau) et circulation (route).FIMO : évaluation finale théorique et pratique.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie sans niveau spécifique