Pipplet FLEX : Se Familiariser avec la Langue Anglaise. - 40H

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

• Saluer, se présenter, remercier et dire au revoir
• Répondre à des questions simples : épeler son nom, donner son numéro de téléphone et son adresse mail
• Poser des questions simples à son interlocuteur : âge, nationalité, et métier
• Décrire des photos de famille en utilisant la marque du possessif « s »
• Décrire un lieu (maison ou travail) en employant « there is, there are »
• Demander le prix de quelque chose
• Demander la permission de faire quelque chose en employant « CAN »
• Dire l’heure et demander l’heure à quelqu’un,
• Parler de ses activités quotidiennes de façon simple
• Décrire les vêtements qu’il porte aujourd’hui
• Inviter son interlocuteur à faire quelque chose en utilisant « Would you like… ? »
• Décrire de façon simple une activité passée
• Demander son chemin en employant « Is there …. ? » ou « Where’s… ? »
• Donner des directions en employant les expressions : « Turn right/left » et « Go straight on »

Description, programmation

 

• Se présenter et échanger des informations 
• Le verbe « to be »au présent aux formes affirmative, interrogative et négative
• Les pronoms personnels sujet et leurs contractions avec le verbe « to be »
• Les nombres de 1 à 20 : donner son numéro de téléphone, dire l’heure
• Les jours de la semaine
• Les expressions à utiliser pour dire « enchanté », « bonjour », « au revoir », « à bientôt », « à samedi prochain », etc.
• Désigner des objets, des animaux, des personnes (10 heures)
• Les noms au singulier et au pluriel et les articles ’a/an’ et ’the’ ;
• Les adjectifs démonstratifs : « this, these, that, those » pour désigner une personne, un animal et/ou un objet
• Les adjectifs possessifs et la marque du possessif ’s’pour décrire les membres de sa famille
• Les adjectifs qualificatifset les couleurs pour caractériser une personne ou une chose
• Les nombres de 21 à 100pour dire ou demander le prix
• Exprimer la permission avec CAN pour commander à manger et/ou à boire
• Parler de ses activités quotidiennes 
• Le présent simple des verbes courants aux formes affirmativeset négatives
• La nourriture : décrire ce que l’on prend tous les matins au petit déjeuner
• Le présent simple des verbes courants à la forme interrogative pour poser des questions avec l’auxiliaire « DO/DOES »
• Les métiers : dire son métier, deviner le métier de quelqu’un
• Les émotions : dire comment on se sent (fatigué, froid, faim…) en utilisant le verbe « be »
• Dire l’heure et demander l’heure à quelqu’un
•  
• Décrire le présent et le passé 
• Le présent continu pour décrire ce que l’on fait en ce moment.
• Les vêtements : décrire ce que l’on porte aujourd’hui 
• Les expressions « Would you like…” pour inviter quelqu’un à faire quelque chose et « I’d like » pour dire ce qu’on aimerait.
• Décrire un lieu (sa maison, son travail) en utilisant « there is, there are » et les prépositions de lieu
• Le prétérit du verbe « to be » pour parler du passé

Validation et sanction

Certification professionnelle en langue Pipplet FLEX

Type de formation

Professionnalisation

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Durée 40 heures en centre
Durée indicative : 6 mois

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Aucun prérequis

Éligibilité de cette formation au compte personnel de formation pour les salariés

Code CPF 235709 - Validité du 02/01/2019 au 31/12/2115

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 01/01/2021

Adresse d'inscription
17 chemin de la Pause 32000 Auch

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable