Préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles (AEU)

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Cette préparation concours s’adresse aux candidats au Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) déjà titulaires d’un Bac +5 ou dispensés de la condition de diplôme (parents de trois enfants, sportifs de haut niveau, candidats au 3e concours).

Elle permet de préparer en 1 an les épreuves d’admission (écrites) et les épreuves d’admissibilité (orales) du CRPE, dans le cadre d’enseignements communs au Master 1 MEEF 1er degré.

Objectifs :

Professionnaliser les futurs enseignants pour qu’ils maitrisent les différents domaines de savoirs enseignés à l’école et les diverses compétences nécessaires à l’exercice du métier dans les écoles maternelles et élémentaires

préparer le CRPE en incluant un entrainement à ses épreuves

s’appuyer sur la recherche pour informer les pratiques professionnelles et les adapter aux évolutions à venir

connaître le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation (B.O n°30 du 25 juillet 2013)

connaître des valeurs, des principes et de la règlementation qui régissent le service public d’éducation

connaître les processus d’apprentissages, des élèves et de leur diversité, capacité à organiser les apprentissages des élèves et à contribuer à leur éducation

développer des capacités à coopérer au sein d’équipes et avec des partenaires

maîtriser des contenus d’enseignement et aptitude à permettre leur acquisition par les élèves, dans les différents domaines de la polyvalence du professeur des écoles, et en particulier dans le domaine du parler-lire-écrire, condition de la réussite dans tous les apprentissages

développer des capacités à installer la relation pédagogique

observer les élèves et évaluer leurs progrès, les points de difficulté et en tenir compte dans la conception des situations d’apprentissage.

Description, programmation

UE 1 Construire et renforcer les savoirs disciplinaires et didactiques - épreuves d’admissibilité
Français
Mathématiques
Histoire-géographie-EMC
sciences et technologie
Education musicale et arts plastiques

UE 2 : Savoirs disciplinaires, contextes d’exercice du métier et EPS - épreuve d’admission
Français
Mathématiques
EPS
Développement et psychologie de l’enfant,
Système éducatif et valeurs de la République
Analyser et construire des situations d’apprentissage

STAGE
Stage d’observation de 6 semaines offert à la demande uniquement en école primaire publique.

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Préparation à la qualification

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 342 heures en centre, 144 heures en entreprise
Durée indicative : 291 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 342 h - Entreprise : 144 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Dossier

Niveau d'entrée niveau I (supérieur à la maîtrise)

Conditions spécifiques et prérequis Accessible aux candidats titulaires d'un diplôme équivalent ou supérieur au bac+5 ainsi qu'aux candidats dispensés de la condition de titre ou de diplôme (parents de 3 enfants, sportif de haut niveau, candidats préparant le 2eme ou le 3eme concours).