Se préparer à l'entrée en formation d'aide-soignant(e) (POEC) (innovante PIC)

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir des savoirs et savoir-être facilitant l’entrée et la réussite en formation d’aide-soignant.
Valider les certificats PRAPS 2S et SST.

Accéder à la formation d’Aide-Soignant puis à l’emploi à partir des besoins employeurs.
5 volets construits en « modules » pour adapter le contenu, et le volume horaire, en fonction du résultat du positionnement (14h maxi) pour assurer une véritable personnalisation du parcours :
o Maitrise des savoirs théoriques de base : 35h maxi (maths, français, bureautique et numérique), avec programme Voltaire, soutien en ligne par plateforme numérique Dokeos en plus des formations stages.
o Connaissances de l’environnement professionnel : 49 h maxi, découverte du secteur sanitaire, social et médico-social, spécificités des publics accueillis, mise en situation grâce au « kit de vieillissement ».
o Communication et posture professionnelles : 35 h maxi, sur les bases de la posture relationnelle vis-à-vis des patients, éthique et bientraitance. o Hygiène, sécurité et ergonomie : 49 h maxi, sur les principes et règles de l’hygiène générale, avec exercices pratiques, dont 35 h pour l’obtention du SST et PRAP 2S.
o Pratiques du métier et exigences de l’identité professionnelle et préparation à l’entretien de sélection : 35 h maxi, travaux pratiques sur l’intégration des savoirs acquis préparation à l’entrée dans un contrat d’apprentissage AS, préparation à l’entrée en formation Aide-Soignant. 1 période de mise en situation de travail en immersion : 105 h. + Préparation amont/3h30 h maxi + Projet professionnel. Suivi par le référent accompagnateur ; + Analyse des compétences acquises/3h30 h maxi à l’issue de l’immersion.
o Suivi individualisé, consolidation des acquis : 14h maxi, renforcer les points de fragilité, consolider les acquis professionnels. Evaluation : 4h maxi, Attestation labellisées CRF, portefeuille de compétences validés par le formateur référent et Certificat de validation ou recyclage SST (si validé).

Description, programmation

Bilan de positionnement et accompagnement individuel et collectif (14 h).

Développement des connaissances et compétences (35 h).

Mathématiques.
Français.
Techniques usuelles de l’information.
Les outils bureautiques et numériques.

Développement des connaissances fondamentales de l’environnement des établissements médico-sociaux (49h).

Découverte du secteur sanitaire, social et médico-social, ses métiers et filières professionnelles.
Connaissance des publics accueillis.

Communication et posture professionnelle, acquisition des compétences permettant une communication adaptée à la personne et à son entourage (35h).

Développement des connaissances et respect des principes de base en matière d’hygiène, sécurité, ergonomie et manutention (49h).

Les principes de règles d’hygiène.
Formation SST.
Formation PRAP secteur 2S.

Accompagnement professionnalisant (35h)

Préparation à l’entretien de sélection.
Préparer et adopter une posture professionnelle et construction de l’identité professionnelle.

Préparation au stage en entreprise (7h).
Stage (84h).

Consolidation des acquis (14h).
Evaluation de la formation (4h).

Validation et sanction

Certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST) ;Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP - sanitaire et social ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Préparation à la qualification

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 242 heures en centre, 105 heures en entreprise
Durée indicative : 70 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 242 h - Entreprise : 105 h

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Demandeurs d'emploi, âgés de 17 ans révolus à l'entrée en formation en IFAS/CFA et éligible au contrat d'apprentissage Capacité à utiliser le Français oral et écrit