Titre professionnel contrôleur technique de véhicules légers

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

A l’issue de la formation les stagiaires sont capable de
Réaliser le contrôle technique des véhicules légers, conformément à la réglementation en vigueur
Et sont en mesure de :
Appliquer les éco-gestes au quotidien, en tant que citoyen et professionnel - Utiliser les outils et moyens du numérique nécessaire à leur activité D’adapter leurs postures professionnelles en lien avec les attendus de leur métier - Mettre en œuvre leur projet visant leur insertion professionnelle

Description, programmation

La formation se compose de : 1 BLOC DE COMPETENCES :
Cadre général du contrôle technique réglementaire des véhicules légers en France : introduction au contrôle technique réglementaire des véhicules légers ; consolidation du socle de connaissances de technologie automobile pré-requis à l’emploi de contrôleur technique

Fondamentaux de connaissance professionnelle de niveau IV prérequis à l’emploi de CTVL : acquisition de nouvelles connaissances techniques en automobile indispensables à la formation de CTVL

Procéder au contrôle technique réglementaire des véhicules légers : appropriation et maîtrise des dispositions réglementaires en vigueur s’appliquant au contrôle technique des véhicules légers ainsi ainsi qu’à leur réception et leur immatriculation ; vérification des exigences réglementaires de mises en oeuvre des matériels de contrôle ; réalisation des contrôles techniques, des contre-visites et des contrôles techniques complémentaires des véhicules légers ; accueil du client, prise en charge du véhicule et explicitation du procès-verbal

Validation et sanction

En CENTRE, le parcours pédagogique du stagiaire est jalonne d’évaluations formatives et d’évaluations en cours de formation - ecf - qui valident les activités types présentes dans le référentiel de certification.

EVALUATIONS FORMATIVES ET FORMATRICES - EN CONTINU (cf paragraphe précédent)

EVALUATION SOMMATIVES ET CERTIFICATIVES SELON LA PROGRAMMATION DE CERTIFICATION DEFINIE
Pour chacune des activités types du titre, des Evaluations en Cours de Formation - ECF en fin de module, elles permettent de mesurer le degré de maitrise des acquis sur cette activité et l’atteinte des objectifs pédagogiques annonces dans le programme.
Elles indiquent la conformité ou la non-conformité des productions du stagiaire à un moment donné, au regard des critères issus du référentiel de certification. Elles évaluent les savoirs, savoir-faire techniques, relationnels et organisationnels constitutifs dune ou de plusieurs compétences (exemple : réaliser un mailing sur la demande du service commercial, etc, )

Sous forme de mises en situation, d’étude de cas, de contrôle des connaissances. Elles sont prises en compte lors de l’évaluation de certification Mises en situation - étude de cas - contrôle des connaissances.

Traçabilité ; les évaluations mises en œuvre sont décrites et les résultats inscrits, dans un document standardisé (le Livret dévaluations passées en cours de formation). (Livret ECF)

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

I1604 :

Durée, rythme, financement

Durée 210 heures en entreprise
Durée indicative : 7 mois.

Modalités de l'alternance 210 heures de stage en entreprise

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Formation accessible après obtention d'un diplôme de niveau CAP/BEP minimum dans le secteur de la maintenance.Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle ou un professionnel relevant d'une structure membre du Service public régional de l'orientation (SPRO).