Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière

Rechercher une formation

Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir des notions de pédagogie et psychologie liées à la conduite automobile.
Former des conducteurs d’âges et d’aptitudes différents.
Apprendre à mettre en oeuvre les principes de la pédagogie applicables à tous les apprentis.
Savoir préparer et utiliser des progressions d’apprentissage de la conduite automobile.
Animer des séances d’éducation en milieu scolaire.
Savoir utiliser les outils pédagogiques spécifiques à la sécurité routière.
Connaître les composantes de la circulation et de la sécurité routière.
Acquérir des connaissances en ce qui concerne l’automobile.
Acquérir des notions de droit public et connaître les institutions concernant la circulation routière.

Description, programmation

I. Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur :
1. Construire et préparer le scénario d’une séance individuelle ou collective de formation
2. Animer une séance collective de formation à la sécurité routière
3. Animer une séance de formation à la conduite d’un véhicule léger
4. Évaluer les acquis des apprenants
5. Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
6. Repérer les difficultés d’apprentissage et y remédier
7. Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels

II. Sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement :
1. Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation
2. Construire et préparer une action de sensibilisation
3. Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des usagers et de l’environnement
4. Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer

III. Compétences transversales :
1. Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière
2. Intégrer les principes de développement durable dans l’enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Validation et sanction

Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

K2110 :

Durée, rythme, financement

Durée 910 heures en centre, 280 heures en entreprise
Durée indicative : 242 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 910 h - Entreprise : 280 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Test;Entretien

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Les conditions préalables à vérifier pour l'obtention de l'autorisation d'enseigner auprès de la Préfecture : - Être titulaire du permis de conduire de la catégorie B (pas en période probatoire) - N'avoir aucune inscription sur le volet B de votre casier judiciaire - Avoir un avis favorable à la visite médicale faite auprès d'un médecin agrée par la Préfecture