Titre professionnel menuisier poseur-installateur - PMFP

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Parcours de formation pour les demandeurs d’emploi des collectivités d’outre-mer
Le menuisier poseur-installateur intervient sur des chantiers de construction concernant l’habitat individuel et collectif neuf ou ancien, et les établissements recevant du public. En extérieur, il installe des produits de type : portes, coulissants, fenêtres, volets, motorisations. En intérieur, il installe des portes, modifie ou crée des cloisons séparatives, pose des éléments décoratifs et des parquets. Il installe et équipe des mobiliers de dressings, cuisines et salles de bains. La majorité des produits posés sont issus d’unités de fabrication industrielle.

Description, programmation

Bloc de compétences 1 - Accueil - Installer et équiper des menuiseries et fermetures extérieures (189 h)
Connaître les réglementations et les équipements de protection du menuisier poseur installateur. Utiliser en sécurité des machines semi-stationnaires et portatives. Savoir "Installer et équiper des menuiseries et fermetures extérieures. Poser des fermetures extérieures et éléments de sécurité

Période en entreprise 1 - Compléter sa formation en entreprise et se préparer à intégrer le monde du travail (70 h)

Adopter le comportement attendu par les employeurs. S’intégrer dans une équipe de professionnels. Apprendre en situation professionnelle réelle. Mettre en œuvre, développer les compétences.

Bloc de compétences 2 - Poser des ouvrages de menuiserie intérieure (175 h) : Savoirs "Poser des ouvrages de menuiserie intérieure". Poser des portes intérieures, blocs-porte et cloisons de distribution. Réaliser l’évaluation de la compétence "Poser des portes intérieures, blocs-porte et cloisons de distribution". Poser des parquets et éléments décoratifs. Réaliser l’évaluation de la compétence "Poser des parquets et éléments décoratifs". Adapter et installer des meubles et accessoires de rangement

Période en entreprise 2 - Compléter sa formation en entreprise et se préparer à intégrer le monde du travail (70 h)

Adopter le comportement attendu par les employeurs. S’intégrer dans une équipe de professionnels. Apprendre en situation professionnelle réelle. Mettre en œuvre, développer les compétences.

Bloc de compétences 3 - Installer et équipe r un aménagement d’espace à usage d’habitation (196 h)

Savoirs "Installer et équipe r des éléments d’aménagement". Installer des caissons et plans de travail. Réaliser l’évaluation de la compétence "Installer des éléments d’aménagement". Installer et raccorder des équipements sanitaires et électriques. Préparation des structures de pose et des besoins en matériaux et quincailleries. Constitution des dossiers candidats

Période en entreprise 3 - Compléter sa formation en entreprise et se préparer à intégrer le monde du travail (70 h)

Adopter le comportement attendu par les employeurs. S’intégrer dans une équipe de professionnels. Apprendre en situation professionnelle réelle. Mettre en œuvre, développer les compétences.

Certification : Accompagner et sécuriser le stagiaire dans la passation de l’épreuve de certification

MODULES REGLEMENTAIRES (35 h)

Habilitation Échafaudage R408 annexes 3 et 5 / R457 : Monter, démonter et utiliser des échafaudages de pied et roulants. Evaluation

Habilitation électrique BS : Réaliser en sécurité des interventions élémentaires d’ordre électrique dans un environnement présentant des risques électriques

MODULES TRANSVERSES (70 h)

Module égalité Femme/ Homme

Module développement durable

Validation et sanction

Titre professionnel menuisier poseur-installateur

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

F1604 :

F1607 :

Durée, rythme, financement

Durée 665 heures en centre, 210 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Être âgé(e) de 18 ans ou plus; Demandeur d'emploi; Résider en outre-mer ; Sous conditions de ressources La maitrise des savoirs de base (lire, écrire, compter) est nécessaire.