Tuteur, transmetteur de compétences en situation de travail

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Se doter d’outils, de méthodes pour faciliter l’intégration d’un nouveau collaborateur en entreprise, lui transmettre ses compétences et encourager sa progression.

Description, programmation

S’approprier la fonction tutorale

identifier les missions et les compétences du tuteur
définir la posture du tuteur

Réussir l’accueil et l’intégration

déterminer les bonnes pratiques pour accueillir et intégrer un nouveau collaborateur
échanger et développer des relations de confiance
repérer les leviers de l’inter-générationnel

Identifier les clés pour réussir la transmission de ses savoirs et savoir-faire

répertorier les facteurs clés de succès de la transmission et les risques d’échec
découvrir le profil du tutoré, reconnaître sa « maturité d’apprentissage »
adopter la posture et les modes de transmission appropriés

Transmettre ses compétences

identifier les savoirs à transmettre
mobiliser les outils et choisir les méthodes pour transférer ses pratiques
Favoriser et formaliser la progression du tutoré
communiquer pour accompagner et encourager la montée en compétences
valider l’acquisition des savoir-faire

Les + de la formation

Méthodes pédagogiques actives (interrogative, découverte) et ludiques favorisent l’interactivité et le partage d’expériences
Mises en situation basées sur les travaux des participants
Outils utilisables au quotidien
Formateur expert en transmission, en animation en présentiel et à distance
Questionnaire de satisfaction pour améliorer la formation
Auto-évaluation pour valider les acquis
Attestation de fin de formation

Formation articulée autour du référentiel de compétences « Exercer la mission de tuteur en entreprise » déposé au Répertoire Spécifique de France Compétences.

Possibilité, sous certaines conditions, de bénéficier d’un parcours de formation certifiant intégrant le CCE "Exercer la mission de tuteur en entreprise" (voir l’AF_59555) inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 8 heures en centre
Durée indicative : 1628 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 8 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Formation destinée à Toute personne amenée à accueillir, intégrer un nouveau collaborateur et à lui transmettre des compétences (tutorat d'intégration et transmission en entreprise)