UX design - méthodologie et application

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Collecter, analyser et formuler les problématiques et les enjeux d’un projet.
Identifier et représenter la cible, les usages (persona, user flow, etc.).
Décrire les arborescences, les interfaces et l’architecture de l’information.
Constituer votre boîte à outils d’UX Design.

Description, programmation

Cette formation continue se caractérise par la mise en oeuvre d’ateliers de pratique à chaque nouvelle notion abordée (2 à 3 ateliers UX / jour).

Pourquoi - Découverte du projet et immersion

Préliminaires et contexte (collecte des données, analyse des besoins, analyse concurrentielle, benchmarking et études)
Stratégie de marque et valeurs
Brief client
Inventaire et connaissance du contenu
Définition et qualification des utilisateurs

Qui - Utilisateurs et personas

Définition de l’utilisateur
Analyse des points de blocage et déclencheurs
Réalisation des personas
Expérience utilisateur
Adaptation des parcours utilisateurs aux différents usages (mobilité par exemple) et devices (ordinateurs, smartphones, tablettes, TV, etc.)

Quoi - Idéation et gestion du contenu

?Inventaire des contenus
Formalisation du concept et du contenu
Structure du contenu et architecture de l’information

Comment - Interface centrée utilisateur

Principes d’ergonomie et d’utilisabilité
Design d’interaction
Design d’interface
Prototypage

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Professionnalisation

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 36 heures en centre
Durée indicative : 7 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 36 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Bonne culture générale de la conception et des pratiques actuelles dans les projets numériques. Avoir des notions relatives à l'UX Design.