Résultats de la recherche - Orientation pour tous

Offres de formation

Module 1 - accueil / positionnement / constitution de groupe - accueil des participants prÉsentation des acteurs socio-Économiques de l'action prÉsentation du statut de stagiaire de la formation professionnelle (...)

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Savoirs de base de la propreté - - présentation du secteur économique de la propreté - les caractéristiques communes et les différences entre les entreprises du secteur - la diversité des métiers de la propreté - les (...)

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Savoirs de base de la propreté - - présentation du secteur économique de la propreté - les caractéristiques communes et les différences entre les entreprises du secteur - la diversité des métiers de la propreté - les (...)

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Réaliser, à partir d'un plan, l'usinage de pièces unitaires ou de petites séries sur tour à commande numérique - - communication technique et élaboration des documents de fabrication - contrat de phase, documents de (...)

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Accueil et positionnement / découverte métiersailler... - accueil des participants présentation de l'action , de l'infa, des acteurs socio-économiques de l'action (conseil régional. mission formation emploi. pôle emploi. (...)

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Accueil - bilans - créer une dynamique de groupe dès le premier jour de formation - favoriser l'intégration du stagiaire dans la formation et dans le groupe - réaliser des bilans intermédiaires et finaux pour s'assurer (...)

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Accueil - bilans - créer une dynamique de groupe dès le premier jour de formation - favoriser l'intégration du stagiaire dans la formation et dans le groupe - réaliser des bilans intermédiaires et finaux pour s'assurer (...)

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Approvisionnement, stockage et organisation - l'identification et l'utilisation des documents d'approvisionnement l'élaboration d'une liste prévisionnelle la saisie des documents d'approvisionnement l' identifcation (...)

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Module 1 : « maitriser la spécificité des temps d'accueil périscolaires » - conduire des actions d'animation dans le cadre de temps d'accueil de loisirs courts, en prenant en compte notamment les familles compétences à (...)

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Module 1 : « maitriser la spécificité des temps d'accueil périscolaires » - conduire des actions d'animation dans le cadre de temps d'accueil de loisirs courts, en prenant en compte notamment les familles compétences à (...)

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