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Modulesthéoriqueset pratiquesde 12 h, ou seront abordés les thèmes suivants : présentationdu concept de la communication gestuelle associée à la parole ou« les signes pour bébé », les signes au quotidien, lessignes (...)
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Modules théoriques et pratiques de 12 h, ou seront abordés les thèmes suivants : présentation du concept de la communication gestuelle associée à la parole ou « les signes pour bébé », les signes au quotidien, les signes (...)
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actualites - 21 septembre 2015
En bref L'animateur(trice) périscolaire met en oeuvre des animations (activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l'accueil périscolaire (temps court avant et après l'école). Les missions principales Accueillir les enfants et (...)
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1) théoriques : les savoirs a) l'éducation, la place de l'enfant, le rôle du c.v.l., l'action éducative, b) rôle de l'animateur, c) connaissance de l'enfant et du jeune, d) responsabilité, liberté, sécurité, e) l'activité (...)
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1) théoriques : les savoirs a) l'éducation, la place de l'enfant, le rôle du c.v.l., l'action éducative, b) rôle de l'animateur, c) connaissance de l'enfant et du jeune, d) responsabilité, liberté, sécurité, e) l'activité (...)
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1) théoriques : les savoirs a) l'éducation, la place de l'enfant, le rôle du c.v.l., l'action éducative, b) rôle de l'animateur, c) connaissance de l'enfant et du jeune, d) responsabilité, liberté, sécurité, e) l'activité (...)
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Exploration active de différentes médiations : - les livres : découverte d'albums, de leur forme, matière et illustration, récit et rapport texte/image, contenu symbolique et ouverture sur l'imaginaire. - la musique : (...)
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