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1-le développement intellectuel de l'enfant 2-le développement sexuel et psycho-affectif de l'enfant 3-les techniques projectives utilisées en psychologie clinique - - le test pattr noire de l.corman et c. goldman - - (...)
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•connaissance du jeune enfant à partir de 3 ans: les rythmes et les besoins de l enfant •méthodes pédagogiques d accompagnement de l enfant •l enfant et le jeu •formes et types de jeux •activité éducatives, activités (...)
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Le positionnement professionnel les représentations de la fonction d'accueillant. Être accueillant en lien avec : les principes fondateurs ; les objectifs de l'accueil enfants-parents ; les missions de l'institution « (...)
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Histoire des services cliniques. existence d'une reproduction des mêmes réponses parentales pour cet enfant ; le défaut d'alliance thérapeutique antérieur. les relations foeto-maternelles, les antécédents périnataux : (...)
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Formation réglementaire « sauveteur secouriste du travail » : sst niveau initial – (durée 14 heures) • identifier les principaux risques d'accidents du travail pour mieux s'en prémunir • connaître les principaux enjeux de (...)
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La formation des compétences clés de la situation professionnelle-animation de loisirs auprès des enfants et adolescents a pour objectifs : les savoirs généraux : • oral : compréhension et expression orale : bien (...)
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Module 1 : accueillir les enfants dans les temps de loisirs périscolaires module 2 connaitre le public accueilli spécialité adolescent module 3 concevoir un projet d'animation en intégrant les notions de développement (...)
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