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1. définir les différentes formes d'autorité 2. réfléchir à l'apport des limites dans la construction psychique du tout-petit 3. penser son rapport à l'autorité au contact de l'enfant : quand et comment. 4. discuter des (...)
Madame Stéphanie Alcaras - CFA PARTNER
4 impasse Neso 34990 Juvignac
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– donner des outils pour créer un spectacle pour jeunes enfants, – développer sa créativité d'adulte, – Être capable de capter l'attention des enfants.
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• repérer les besoins en matière de transmission • clarifier en équipe l'amont et l'aval des transmissions : pourquoi, comment • identifier les enjeux pour chacun au moment des transmissions • connaitre les mécanismes de (...)
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• réactualiser les connaissances dans le domaine • réfléchir à des procédures /protocoles • respecter les précautions standards d'hygiène en crèche
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- s'approprier la fonction de tuteur de stage - s'approprier les connaissances et les outils nécessaires à l'accueil, l'intégration et la formation des stagiaires.
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• recenser les différents profils de l'eje • rappeler les fondamentaux du métier • se situer dans une équipe pluridisciplinaire
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Normes d'hygiènes actuelles et protocoles - remise en question de ses habitudes - sensibilisation aux risques et conduite à tenir
Madame Stéphanie Alcaras - CFA PARTNER
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• ouvrir des pistes de réflexion sur le phénomène des "douces violences" • ouvrir des pistes d'actions, tant individuelles que collectives • permettre d'être plus attentif à tous ces «petits moments» de la vie quotidienne (...)
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Comprendre les origines et lesméthodes de l'éducation positive. reconnaitre l'ensemble des situationsoù elle peut s'appliquer. s'approprier les techniques et savoirles adapter selon la (...)
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Définir la notion de "distance", de "posture", de "juste" ou de "bonne" distance identifier les caractéristiques de la distance professionnelle identifier les différentes relations professionnelles en jeu dans cette (...)
Madame Stéphanie Alcaras - CFA PARTNER
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