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Le livre et le tout petit - approfondissement

Analyser ses pratiques à partir des expériences conduites par les participants suite au stage « le livre et le tout-petit ». -accroître ses capacités de lecture à voix haute. -explorer le processus de création plastique (...)

Association enfance et musique
17 Rue Étienne Marcel 93500 Pantin

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Voix, musique et langage

« ... la chanson ne peut plus être considérée comme une agréable distraction, mais bien comme un indispensable médiateur. non seulement elle préside à la rencontre avec l'autre mais encore elle structure le monde intérieur (...)

Association enfance et musique
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Chansons, comptines et jeux de doigts - se constituer un répertoire

Enrichir son répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts. - avoir davantage d'aisance pour chanter avec les enfants. - développer sa capacité à jouer avec la voix pour mieux répondre à l'exploration vocale de (...)

Association enfance et musique
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Chansons, comptines et jeux de doigts - se constituer un répertoire

Enrichir son répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts. - avoir davantage d'aisance pour chanter avec les enfants. - développer sa capacité à jouer avec la voix pour mieux répondre à l'exploration vocale de (...)

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Chansons, comptines et jeux de doigts - se constituer un répertoire

Enrichir son répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts. - avoir davantage d'aisance pour chanter avec les enfants. - développer sa capacité à jouer avec la voix pour mieux répondre à l'exploration vocale de (...)

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De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant

Connaître les capacités motrices des enfants de la naissance à 4 ans et leur besoin de mouvement. -acquérir un vocabulaire corporel pouvant être en écho aux compétences motrices des jeunes enfants. -analyser les éléments (...)

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De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant

Connaître les capacités motrices des enfants de la naissance à 4 ans et leur besoin de mouvement. -acquérir un vocabulaire corporel pouvant être en écho aux compétences motrices des jeunes enfants. -analyser les éléments (...)

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Imaginer et raconter des histoires aux tout-petits

Être capable de choisir une histoire ou un conte pour un très jeune enfant. -développer ses capacités à raconter ou inventer des histoires. -connaître la place essentielle des histoires dans le développement global de (...)

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Imaginer et raconter des histoires aux tout-petits

Être capable de choisir une histoire ou un conte pour un très jeune enfant. -développer ses capacités à raconter ou inventer des histoires. -connaître la place essentielle des histoires dans le développement global de (...)

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Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - Niveau 1

La guitare est un soutien pour les personnes qui chantent avec les enfants. la richesse de ses accords permet de soutenir des regroupements entre enfants ou entre parents, enfants et professionnels. ce stage (...)

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